Académicos FACSO dictan clases y conferencias en importantes centros de estudio en el extranjero Son muchos los académicos de FACSO que constantemente están exponiendo en Congresos, Foros o incluso dictan clases en prestigiosas universidades o centros de estudios de distintos puntos del planeta. En estos viajes ponen en diálogo sus planteamientos, dan a conocer aspectos de la realidad social de Chile, fortalecen vínculos que en algunos casos se traducen en intercambios académicos y otros llegan a formalizarse en convenios de colaboración. Los profesores Felipe Gálvez, María Emilia Tijeux y Manuel Antonio Garretón son algunos de ellos.
 El Prof. Felipe Gálvez del Departamento de Psicología expuso en un Congreso Internacional sobre Ética en Italia, siendo la cuarta vez que interviene en el Centro Milanese di Terapia della Famiglia
 En la fotografía, el Prof. Marco Bianciardi Co-director de Episteme junto a los tres ex alumnos de FACSO que están estudiando en Italia.
 La Prof. María Emilia Tijeux y los estudiantes de la Universidad de Lille 2 que tomaron su curso.
 El Prof. Manuel Antonio Garretón dictó una conferencia para los estudiantes de posgrado de la Universidad de Barcelona.
El trabajo en red y el intercambio está a la base de la forma actual de hacer academia, donde los profesores no sólo hacen docencia, investigación y extensión en nuestra Facultad o nuestra Universidad, si no que constantemente viajan para intercambian perspectivas con alumnos y académicos de otros puntos del planeta. Por ejemplo, durante el mes de octubre la Prof. María Emilia Tijeux estuvo comentando sus investigaciones sobre los murales de la población La Victoria, la puesta en escena del movimiento de mujeres deudoras habitacionales, entre otros casos, a los estudiantes de segundo año de ciencias políticas de la Universidad Universidad de Lille 2. El Prof. Felipe Gálvez estuvo en una seminario internacional sobre Ética en Episteme, sede en Turín del Centro Milanese di Terapia della Famiglia, luego de que en agosto el co- director de ese centro dictara clases en FACSO. En septiembre el Prof. Manuel Antonio Garretón intervino en la Universidad de Barcelona. En estos encuentros, los académicos de FACSO no sólo dan a conocer los avances de sus quehaceres investigativos, si no también fortalecen lazos anteriores de modo de ir profundizando y ampliando el diálogo de ida y de vuelta. Así, es la cuarta vez que el Prof. Felipe Gálvez, del Departamento de Psicología, expone a Italia luego de que finalizara en 2005 sus estudios de especialización. En esta ocasión expuso junto a Rodrigo Morales, profesor del Diplomado de Psicología sobre la necesaria reflexión interna que debe tener el terapeuta con su ética personal. Con la participación de esos docentes en un evento académico de este Centro especializado en Italia, en el marco de un convenio entre dicha institución y nuestra Facultas es que ha sido posible que se den clases cruzadas de docentes de Episteme y del Diplomado Psicoterapia Sistémica y Familiar que ya lleva tres años de funcionamiento. También como resultado de esta relación, Andrés Fuentes y Pablo Hernández, dos ex alumnos de Psicología de FACSO se encuentran realizando la especialización del enfoque sistémico en Turín, al igual que Alejandro Novoa, egresado del mencionado Diplomado, promoción 2007. Además de exponer en el Congreso, en su reciente visita, el profesor Gálvez, se reunió con los chilenos que se están perfeccionando en Italia y varias iniciativas emergieron de allí. De este modo, se proyecta para el 2010 realizar una investigación que se desarrolle paralelamente en Chile e Italia sobre efectividad en psicoterapia adecuada a cada uno de los contextos. Según el Prof. Gálvez es posible de realizar, en parte, gracias a que estos tres integrantes del Equipo de Trabajo y Asesoría Sistémica (eQtasis) se encuentran perfeccionando en el viejo continente. Por otra parte, el hecho de que dos de los estudiantes obtuvieran una Beca Chile para continuar sus estudios en Italia, los capacita aún mejor para cuando vuelvan a reintegrarse al Equipo de Trabajo y Asesoría Sistémica que funciona en la Clínica de Atención Psicológica (Caps). “Ellos eran miembros de eQtasis, por lo que tienen ganas de que el Equipo siga existiendo cuando ellos vuelvan. Andrés Fuentes viene en diciembre y lo voy a invitar a dar un par de clases” comenta el Prof. Gálvez. Además, se proyecta continuar en la ampliación del convenio entre FACSO y Episteme, buscando las posibilidades para que ahora un estudiante del Centro Milanese di Terapia della Famiglia estudie en nuestra Facultad. Esto es una opción más viable en especial desde que el Magíster en Psicología, mención Clínica Adultos incorporó la aproximación sistémica como una de sus corrientes de formación. La pata coja del modelo chileno En la ciudad de Ille, en la frontera entre Francia y Bélgica, en pleno corazón de Europa, estuvo dando clases la Prof. María Emilia Tijeux del Departamento de Sociología de nuestra Facultad. Luego de ganar un concurso, impartió clases por dos semanas a los estudiantes de segundo año de Ciencia Política de la Universidad de Lille 2. Allí realizó diversos módulos en donde buscó plantearles a estos alumnos, algunos aspectos relevantes para comprender la situación política y social de los últimos años en Chile y cómo se palpa en lo social los cambios que ha tenido el Estado en nuestro país. La socióloga comentó algunos de sus hallazgos, luego de investigar los murales de la Población La Victoria, aspecto que ya lleva un par de años estudiando desde el 2007, en el contexto de una investigación Ecos-Conicyt titulada “Resistencia urbana contemporánea. Luchas políticas, escrituras y apropiación”. Este trabajo de observación lo lleva adelante en conjunto con la investigadora francesa Béatrice Fraenkel y otros especialistas de la Escuela de Altos Estudios de Ciencias Sociales (EHESS). A principio del próximo año, cuando finalice la investigación, pretenden publicar un libro con fotografías que den cuenta de la historia retratada en los muros de esta población. Esta fue la primera vez que la Prof. Tijeux realizada docencia en pregrado en Francia. Luego de formarse en dicho país, había vuelto invitada a conferencias en varios programas de postgrado, pero nunca había tenido la oportunidad de dar varias clases a estudiantes tan jóvenes, y se llevó una muy buena impresión “son buenos estudiantes, leen mucho y están muy interesados igual que los alumnos de acá” comenta la académica del Departamento de Sociología y coordinadora del Núcleo Sociología del Cuerpo. Además de una lectura social y política a los murales de la Victoria, la profesora se refirió a las mujeres de la agrupación de deudores habitacionales, quienes, según la académica de FACSO, se han vuelto un símbolo ya que sus acciones o puestas en escena en el espacio público son actos temerarios que ponen incluso en riesgo su vida para palear la indiferencia del Estado y de la sociedad frente a su demanda. El tercer tema que la Prof. Tijeux le dio a conocer a los estudiantes franceses de Ciencias Políticas, fue la situación y las dinámicas que generan las mujeres inmigrantes en Santiago. María Emilia Tijeux está muy satisfecha de esta experiencia, pues permite “hacer salir algunas de las cosas que uno plantea acá, de las experiencias que va acumulando sobre estética y gráfica” comenta. Además se encuentra muy motivada por la propuesta de convenio que trajo en la maleta para permitir el intercambio formal entre estudiantes de pregrado de sociología de FACSO y los de Ciencia Política de la Universidad de Lille 2. “Esta puede ser una tremenda experiencia para los estudiantes, pues pueden ver al mundo desde otra parte y también a Chile, lo que permite crear una mirada crítica que permite abrir fronteras y dejar de mirarse el ombligo”. Estos y otros académicos de los 4 Departamentos que componen nuestra Facultad viajan a hacerse parte de las discusiones que se están produciendo desde otros lugares geográficos, pero también teóricos. De este modo, la asistencia a congresos, seminarios, así como dar clases en otras universidades no sólo engrosan su reflexión si no que fortalece a la comunidad FACSO en su conjunto, en la medida que estas nuevas perspectivas son compartidas en clases, desembocan en convenios o gatillan investigaciones conjuntas que permiten que nos encaminemos a ser “una Facultad reconocida que dispone del cuerpo académico que, con vocación y compromiso, tiene el mejor nivel en sus campos profesionales y disciplinarios, en conformidad con las exigencias de calidad en el concierto internacional” tal como está expresado en nuestro Proyecto de Desarrollo Institucional (PDI).
Noticia Relacionada María José Martínez P
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