3 Académicos FACSO distinguidos como mejores profesores de Pregrado Juan Wilson, Isabel Cartajena y Marcelo Pérez fueron los tres académicos del cuerpo docente de nuestra Facultad, distinguidos entre los 48 profesores de la Universidad de Chile que este 2009 obtuvieron el premio al mejor docente de pregrado. Los reconocidos fueron elegidos por sus pares y tomando la opinión de los alumnos. Esta premiación está en el contexto del aniversario 167 de nuestra Universidad.
 Juan Wilson, Isabel Cartajena y Marcelo Pérez fueron los tres académicos del cuerpo docente de nuestra Facultad distinguidos este 2009 como mejores profesores de pregrado
 La ceremonia que destacó a 48 académicos de las distintas Facultades e Institutos de la Universidad de Chile se realizó en Casa Central el martes 17 de noviembre de 2009
 El psicólogo Juan Wilson, la arqueóloga Isabel Cartajena y el Prof. Marcelo Pérez, académico del Departamento de Educación de FACSO
Fotografía: Pablo Rojas, Fotógrafo DIRCOM  Acompañaron en este reconocimiento a la labor docente, autoridades de FACSO como la Vicedecana, Prof. Elisabeth Wenk; la Prof. Paulina Osorio de la Dirección de Investigación y Publicaciones, el Prof. Bernardo Amigo de la Escuela de Pregrado, el Prof. Mauricio Uribe, Director del Departamento de Antropología y la Prof. Claudia Zúñiga, Jefa de Carrera de Psicología.
Fotografía: Pablo Rojas, Fotógrafo DIRCOM Jóvenes académicos y otros experimentados son los 48 académicos reconocidos en toda la Universidad de Chile por su dedicación, ingenio y entrega en la enseñanza de pregrado. Del estamento docente de FACSO fueron distinguidos y distinguidas, la profesora Isabel Cartajena del Depto. de Antropología, el Prof. Juan Wilson del Depto. de Psicología y el Prof. Marcelo Pérez del Departamento de Educación. En la ceremonia de entrega del reconocimiento efectuada el pasado martes 17 de noviembre en el Salón de nuestra universidad, el Rector Prof. Víctor Pérez señaló “esta institución es lo que es su gente y por tanto, la trayectoria, el prestigio y la historia de excelencia de este plantel están asociados a aquellas y aquellos que han dedicado una vida a la actividad académica y particularmente, a la actividad docente". "Cada uno de ustedes en su aula, en el laboratorio o en terreno está llevando la esencia de los valores de la Universidad de Chile. No hay cursos de pluralismo, no hay cursos de diversidad intelectual, no hay cursos de libertad intelectual, no hay cursos de ambiente de cohesión. Son cosas que se viven, y el alumno y la alumna las viven con ustedes" expuso el Rector, haciendo referencia a la diferencia que día a día hacen los y las docentes en la formación de los nuevos profesionales que, como se señaló en la ocasión, además de técnicos, son personas que requieren ser motivadas y acogidas. En su intervención, el Señor Iñigo Díaz, Vicerrector de Asuntos Académicos que en la ocasión estuvo presente como Prorector subrogante comentó sobre el sentido de la distinción de mejor docente de pregrado. “El capital más preciado de la universidad son las personas (…) la acción docente va acompañada de una actitud de entrega a las personas lo que permite, desde el estudiante, integrar conocimientos de frontera, utilizar diferentes tecnologías de enseñanza, asumir nuevas procedimientos y perfeccionamientos pedagógicos”. Bajo esta perspectiva de enseñanza en la educación superior pública, el estudiante adquiere cada vez mayor protagonismo, reconfigurando el rol del docente, pero también planteándole nuevos desafíos, atendiendo necesidades diferenciadas como recordó la Prof. Ximena Vargas, académica de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM), quien hizo uso de la palabra en representación de los premiados. "La premiación a los mejores docentes (…) no necesariamente honra a los más brillantes en su especialidad sino -principalmente- honra a los que buscan encaminar en el desarrollo intelectual a aquel que lo necesita, empleando toda su energía y tesón para traspasar la barrera de la incomprensión o de lo desconocido” planteó la Prof. Vargas de la FCFM De este modo, los tres docentes reconocidos de la Comunidad FACSO hacen con su impronta y características propias, realidad los objetivos trazados de cara al 2010 en el Plan de Desarrollo Institucional de “ser una Facultad reconocida que dispone del cuerpo académico que, con vocación y compromiso, tiene el mejor nivel en sus campos profesionales y disciplinarios”, pero además que esa fortaleza se traduzca en un fortalecimiento y mejora de la docencia de las 4 carreras de pregrado que FACSO imparte.
María José Martínez P. Noticias Relacionadas:
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