El Laboratorio de Psicología Experimental: Prof. Ronald Betancourt Mainhard, es una Unidad dedicada al desarrollo de la psicología experimental y el aprendizaje asociativo, tanto para la producción de conocimiento, como para otorgar una sólida formación científica a estudiantes de pregrado y postgrado en psicología y ciencias relacionadas.

Fue fundado en el año 1999 por el Dr. Ronald Betancourt Mainhard, quien lo dirigió hasta el año 2014, y desde entonces ha sido nombrado por sus miembros como Director a Perpetuidad.

En la actualidad el Laboratorio es co-dirigido por los académicos Mario A. Laborda, Gonzalo Miguez, y Vanetza E. Quezada (2014–a la fecha), y depende del Núcleo de Investigación en Psicología y Psicopatología Experimental del Departamento de Psicología de Facultad de Ciencias Sociales de Universidad de Chile.

	Ronal Betancourt Mainhard (1952-2014) Director a Perpetuidad Profesor Asociado, Universidad de Chile. Psicólogo y Doctor en Psicología Universidad de Chile.
	Mario A. Laborda Rojas Director Profesor Asociado, Universidad de Chile PhD in Cognitive and Behavioral Sciences, Master of Science in Psychology State University of New York at Binghamton. Psicólogo y Licenciado en Psicología, Universidad de Chile. mariolaborda@u.uchile.cl
	Gonzalo Miguez Cavieres Director Profesor Asistente, Universidad de Chile PhD in Cognitive and Behavioral Sciences, Master of Science in Psychology State University of New York at Binghamton. Psicólogo y Licenciado en Psicología, Universidad de Chile. gonzalo_miguez@u.uchile.cl
	Vanetza E. Quezada Scholz Directora Profesora Asistente, Universidad de Chile. Doctora en Psicoterapia, Magister en Psicología Clínica y Magister en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga y Licenciada en Psicología, Universidad de Chile. qvanetza@u.uchile.cl

El Laboratorio plantea su misión de manera formal, expresándose en tres puntos fundamentales, a saber:

Desarrollar y fomentar la práctica experimental como parte fundamental de la formación del psicólogo, respondiendo a la necesidad de que los estudiantes de la asignatura de Procesos Básicos de Aprendizaje y otros cursos optativos del área, adquieran información teórica y experimental acerca del aprendizaje asociativo y no asociativo.

Desarrollar la capacidad de analizar, relacionar y comprender los diferentes paradigmas y metodologías del estudio del aprendizaje, así como dar oportunidad a los estudiantes de realizar una investigación enmarcada en los tópicos analizados en cátedra.

Ampliar el acervo de conocimiento científico acerca del condicionamiento Pavloviano e instrumental, desarrollando investigaciones empíricas que aporten, desde una perspectiva translacional, a la comprensión de fenómenos del comportamiento humano y al desarrollo de intervenciones efectivas.

Si quieres saber más sobre nuestra historia, te invitamos a leer los siguientes artículos:

Lira, D., Bustamante, J., Quezada, V. E., Laborda, M. A., y Miguez, G. (2016). Crónica del Laboratorio de Psicología Experimental: Prof. Ronald Betancourt Mainhard (1999-2016). Cuadernos de Neuropsicología, 10(2), 23-41. http://www.cnps.cl/index.php/cnps/article/view/233/248

Miguez, G. (2015). Acerca de la influencia del profesor Ronald Betancourt Mainhard a un año de su partida. Revista de Psicología, 24, 1-5. https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/37884/39525

Quezada, V. E., Miguez, G. & Laborda, M. A. (2014). En memoria del Dr. Ronald Betancourt Mainhard. Blog da Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia. https://ripehp.com/2014/11/14/en-memoria-del-dr-ronald-betancourt-mainhard/

Polanco – Carrasco, R. & Soto – Pérez, F. (2014). IN MEMORIAM Ronald Betancourt Mainhard. Cuadernos de Neuropsicología, 8(2), 266-270. http://www.cnps.cl/index.php/cnps/article/view/171/153